DEUG de Géographie

     

Mon cursus universitaire a débuté par un DEUG (diplôme d'études universitaires générales) de deux ans en Géographie au sein de l'université Paul Valéry de Montpellier. Ces deux années m'ont permis d'acquérir des connaissances de bases en Géographie et le fonctionnement du monde universitaire. A ce moment la, je me suis rendu compte que je souhaitais vraiment persister dans ce domaine et en faire mon métier. La grande diversité des thématiques abordées en Géographie sont assez méconnues du grand public alors que cette discpline offre des possibilités de débouchées considérables.

J'ai donc choisi cette voie car la Géographie et l'aménagement du territoire sont deux discplines qui donnent des éléments de réponse aux interrogations sur les territoires et les sociétés. En effet, la géographie est une science sociale et l'aménagement du territoire est une démarche qui vise à renforcer la cohésion sociale. Dans notre société où les problématiques liées à l'appropriation du et des territoires sont sources de conflits, il me parait important d'en connaître les composantes. Les champs d'actions du géographe et de l'aménageur sont très large, cela peut aller des problèmatiques de transport, au développement rural jusqu'au problème de la gestion de l'eau.

Ces deux années m'ont surtout apporté des connaissances théoriques et une méthodologie de travail importante. Cependant, certaines compétences ont été acquises lors de ce DEUG de Géographie :
- Analyse géomorphologique des sols (strates, coupes ...) ;
- Méthodologie universitaire ;
- Sémiologie graphique (bases) ;
- Statistiques ;
- Notion de climatologie ;
- Prise en main d'outils informatique de PAO (Abode Illustrator), cartogaphie (PhilCarto) ou statistiques ;
- Analyse des documents d'urbanismes (POS/PLU)... [Certains travaux réalisés durant ces années sont disponibles dans la partir "Dossier - Téléchargement"]

Licence en Aménagement du territoire

     

Après avoir obtenu mon DEUG de Géographie, je me suis orienté vers une licence en Aménagement du Territoire. Le cursus proposait trois voies : Geographie, Environnement ou Aménagement du territoire. Mon choix s'est fait naturellement vers l'aménagement car les cours d'initiation que j'ai pu avoir durant mon DEUG m'ont vraiment intéressé et toutes les personnes que j'ai pu rencontrer m'ont encouragé a continuer dans cette voie. Mon projet pédagogique s'est forgé à partir de cette année que je qualifirais de charnière.

Cette lience, de par sa conception, offre une dimension professionnalisante très importante. Les enseignements sont souvent dispensés par des professionnels, ce qui nous donnes une autre vision de l'aménagement du territoire. Ainsi, les compétences acquises lors de cette année sont importantes et m'ont permis d'élargir mon appréhension du territoire et des actions à mettre en oeuvre pour le gérer et le faire évoluer. D'autre part, les notions de l'aménagement sont vue depuis différents champs d'applications tels que les transports, le droit ou encore la politique locale.

Cette année de licence a élargie mes champs de compétences :
- Connaissance des documents d'urbanismes (PLU, SCOT, Carte communale...);
- Règlementation en terme de politique de transport ;
- Droit de l'urbanisme ;
- Réalisation d'enquêtes statistique et méthodes de questionnaire ;
- Fonctionnement et procédure d'action de l'Union Européenne ;
- Aménagement en Europe (Espagne, Royaume-Uni, Italie, Allemagne...) ;
- Aménagement du territoire dans les pays en voies de développement ;
- Marché public et gestion budgétaire d'une collectivité... [Certains travaux réalisés durant cette année sont disponibles dans la partir "Dossier - Téléchargement"]

Master 1 SIGAT (Système d'Information Géographique et Aménagement du Territoire)

     

L'entrée en Master a été l'occasion d'une évolution dans mon cursus universitaire. Aprés avoir accumulé de nombreuses compétences, tant en géographie qu'en aménagement du territoire, j'ai voulu acquérir de fortes compétences en SIG. Il m'a paru essentiel de maîtriser ces outils dans le cadre de projet en géographie ou en aménagement. Pour cela, j'ai changé d'université en allant à Rennes pour pouvoir suivre une formation réputée en SIG et aménagement du territoire. Le Master SIGAT fait partie des Masters en Géographie de l'université de Rennes 2 avec de nombreux cours consacrés à la géomatique. De plus, la spécialité SIGAT présente la particularité de proposer un stage vivement conseillé au terme de la 1ere année de formation. Ce stage de 3 mois est évalué à travers un rapport de stage. Un cycle de conférences assurées par des professionnels permet de mieux comprendre les spécificités du monde professionnel de la géomatique.

Les cours sont partagé entre un premier semestre consacré aux notions de base en SIG et à la prise en main des logiciels tels que MapInfo et GéoConcept. La télédétection est aussi abordée au travers de cours théoriques au même titre que les techniques de questionnaire et d'analyse des résultats. Mais aussi, des cours en tronc commun avec les spécialités en urbanisme et environnement permet d'aborder des domaines tels que l'urbanisme , le droit, l'environnement, la gestion des risques et cela en cohérence avec les cours de SIG. Enfin, le second semestre est consacré à un approfondissement des techniques acquises lors du début de l'année. En SIG et télédétection, on peut ainsi utiliser les outils existants de manière optimale. Dans ce cadre, un projet en SIG a été réalisé dont le sujet était l'apport des outils SIG dans le mise en oeuvre d'un PDE sur le campus de Rennes 2. Ce projet a permis de travailler en équipe, mais aussi avec des partenaires extérieurs et de mesurer l'utilité grandissante des outils SIG dans l'aménagement du territoire.

Le master 1 SIGAT a fait évolué mes compétences notamment dans le domaine des SIG et de la télédétection :
- Logiciel SIG (ArcGIS, MapInfo, GeoConcept, GvSIG);
- Télédétection (Idrisi);
- Théorie des SIG ;
- Méthodologie de questionnaire (Sphinx) ;
- Analyse des données;
- Analyse spatiale ;
- AMO et appel d'offre ... [Certains travaux réalisés durant cette année sont disponibles dans la partir "Dossier - Téléchargement"]

Master 2 SIGMA (Système d'Information Géoréférencée pour la maitrise de l'environnement et l'aménagement du territoire)

        

Le Master SIGMA se présente comme une continuité de l'année précédente, avec une orientation SIG approfondie. Le MASTER SIGMA a pour objectif de former aux métiers de l’environnement et de l’aménagement impliquant la maîtrise de concepts, méthodes et techniques liés à la gestion de l’information géographique : conduite de projets, gestion de ressources, aide à la décision, expertise. Le choix s'est orienté vers le master SIGMA plutôt qu'une continuité avec le Master 2 SIGAT car les enseignements m'ont paru plus adapté aux compétences que je souhaitais acquérir avant mon entrée dans le monde du travail. Il me paraissait important de maitriser des concepts de développement informatique. De plus, la renommée du master SIGMA est importante et la double acréditation entre l'université et une école d'ingénieur (ENSAT) donne une dimension différente à la formation.

L'année se partage en deux temps, la formation (600 heures en six mois) puis le stage de six mois. L'aspect professionnel de la formation est très important et a fait partie prépondérant de mon choix pour ce master 2. La conception des blocs de cours est faite de manière évolutive pour mieux appréhender les SIG et leurs usages. Tout d'abord, les concepts des SIG sont étudiés en profondeur, puis un groupe d'enseignement en Télédétection permet d'acquérir une forte compétence en traitement d'images. Enfin, une fois les concepts assimilés deux blocs en informatique (développement php, html, sql...) et gestion de base de données (UML, MCD..) permettent de mettre en oeuvre des projets concrets. Ces compétences sont appuyés par la maitrise de logiciels SIG(MapInfo, Geoconcept, ArcGIS, GvSIG, QGIS) PAO (Adobe Illustrator, Coral Draw) GPS et outil SGBDR (Access, PostgreSQL/PostGIS, MySQL). Enfin, la finalité de la formation permet de maitriser l'ensemble de la chaine de procédure d'un SIG, de l'acquisition des données (ou création) jusqu'à l'affichage (PAO ou WebMapping) en passant par la gestion des bases de données.

Le master 2 SIGMA est une formation très exigente et dense qui permet d'acquérir des compétences pointues dans le domaine des SIG et de la télédétection :
- Logiciel SIG approfondissement (ArcGIS (et modules : Network Analyst, 3D..), MapInfo, GeoConcept, GvSIG, QGIS);
- Télédétection (Idrisi, ErMapper, ENVI);
- Théorie des SIG ;
- WebMapping et le développement d'application sous MapServer ;
- SGBDR (PostgreSQL/PostGIS, MySQL, Access) ;
- GPS ;
- Liaison ODBC ;
- PAO et conception graphique (Adode Illustrator, Corel Draw);
- Gestion de projet SIG;
- Développement WEB et création de site internet(PHP, Javascript, HTML, CSS...) ;
- Modéles conceptuels de données (UML)... [Certains travaux réalisés durant cette année sont disponibles dans la partir "Dossier - Téléchargement"]